Nieuws
Culturele mix slecht voor prestaties
headinglijn
Didaktief, september 2010. De oratie van socioloog Jaap Dronkers deed het debat over witte en zwarte scholen oplaaien. Volgens Dronkers hebben grote verschillen in etnische achtergrond een negatief effect op de schoolprestaties van alle leerlingen. In gemengde klassen hebben (migranten)jongeren echter minder gedragsproblemen, blijkt uit ander onderzoek.
Lees meer...
 
Docent moet leren léren
headinglijn
Didaktief, september 2010. Docenten in opleiding moeten hun eigen leerproces leren aansturen, zodat ze zich in de schoolpraktijk verder blijven ontwikkelen. Maar dat hebben ze niet goed geleerd, ontdekte promovenda Maaike Endedijk.
Lees meer...
 
Jongens presteren niet slechter
headinglijn
Didaktief, september 2010. Jongens doen het in het onderwijs niet systematisch slechter dan meisjes, maar op niet-cognitief vlak zijn er wel aanzienlijke verschillen. De schoolloopbaan van jongens verloopt ook al jaren minder gunstig.
Lees meer...
 



Banner client 1
Adco Services
Didaktief
© FIZZ reclame + communicatie